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北青报:高教普及时代不应有“精英教育情结”

浏览:3888 2019-07-12 07:27:55 作者

教育部职业教育与成人教育司司长王继平5月8日在教育部新闻发布会上介绍,2018年我国高校招生790.99万人,毛入学率达到48.1%,今年毛入学率将超过50%,实现高等教育普及化。今年高职扩招100万,成为高等教育普及化的“临门一脚”,直接推动我国高等教育迈入普及化阶段。(相关报道见A6版)

就在FDA发表上述声明后,Ambrosia公司网站主页发出一条新闻,称公司“已停止治疗”,而且网站上的其他内容基本都已清空。(甄翔)

回望人类社会发展的历程,没有一个国家在成为工业大国的发展历程中不曾产生环境破坏问题,同样也没有一个国家不曾付出艰辛努力便收获良好生态环境。多元共生的生态系统,规模之巨大、利益之复杂难以想象,这决定了生态文明建设是一个长期过程。如果说,科学规划是生态治理迈向成熟的起点,那相应的态度与举措无疑就是“助推器”。我们既要只争朝夕,更要持之以恒。正如塞罕坝人用了半个世纪的接续奋斗才书写了可歌可泣的绿色传奇,今天我们建设国际一流的和谐宜居之都,必须兼具决心和耐心,一步一个脚印向前推进。

3、用力吸气收小腹或是用手按着小腹,接着再慢慢地将整个上半身,从脊椎、臀部、腰部到肩膀,最后是后脑勺,全部平贴在墙面,臀部要夹紧,肩膀和双手要放松。

让阚元宏想不到的是,村民纷纷伸出援手,共捐出善款7万多元。当村民阚元兵把这笔善款送到阚元宏手上时,他禁不住老泪纵横,“谢谢乡亲们,我阚元宏无以为报啊!”擦干眼泪,他请阚元兵把捐款村民、金额一一记下,在心底暗暗许下承诺,等儿子康复后,哪怕再辛苦,也一定把乡亲们的钱还上。

从2002年到2019年,我国高等教育规模持续扩大,从高等教育大众化走向高等教育普及化。虽然高等教育毛入学率达到50%,但社会的“精英教育”思维依旧十分顽固。2015年教育部作出部署,要求600所地方本科院校转型进行职业教育,但社会舆论普遍认为,地方本科院校转型职业教育是“降格”,有的地方本科院校也不愿意转型。

上述问题在我国实现高等教育大众化时就应当引起注意,但我国当年实现高等教育大众化,采取的是由实施精英教育的学校扩招的政策,这一政策让这些学校既有扩招的基础,也有扩招的动力,从决策层到高校都觉得此路畅通。由精英教育学校扩招,快速实现了提高高等教育毛入学率的目标,2002年我国高等教育毛入学率就达到15%,进入高等教育大众化阶段。

而对照发达国家实现高等教育大众化的过程,大多是原来实施精英教育的大学并不扩招,而主要发展社区学院、职业学院,这保障了精英教育学校的办学定位和质量,也给职业学院、社区学院提供了很大的发展空间。比如在美国,职业学院、社区学院和综合性大学之间不存在等级高低和身份差异,社会平等对待这些高校,很多社区学院还和综合性院校签有转学协议,社区学院的教学质量得到社会的普遍认可。

以高职扩招100万完成高等教育普及化的“临门一脚”,具有标志性意义。进入高等教育普及化阶段,中国社会应当抛弃从精英教育角度看待高等教育的成见,只有办好每一所高校尤其是职业院校,才能拓宽国民的教育选择,缓解社会的教育焦虑,解决高等教育结构和质量与社会需求脱节的问题。

渐渐地,翟峰还学了一口烂熟的英语,他开始在国外的一些帆船机构用英文发表演讲,将他们这个家庭的航海经历、经验进行传播,靠演讲赚取生活费。

我国高等教育从精英化阶段走向大众化再到普及化,高校始终被等级化,教育管理者、办学者和社会都认为,综合性大学高人一等,职业教育、职业院校地位低,还有一些社会舆论直接把三本院校(民办、独立院校)和高职院校称为“烂学校”。这样发展高等教育,不管怎么提高毛入学率,都难以缓解社会存在的“教育焦虑”。另外,高等教育的结构和质量会与社会需求脱节,大量学校应该进行职业教育,却按培养学术型人才的模式办学,显然难以保障培养质量,难以满足社会对人才的需求。

试验方法:研究者招募11名符合要求的健康受试者,给他们吃3类测试餐,每次试验测试一类测试餐的一种,每两次试验之间相隔至少一天,直到吃完所有搭配。其中的碳水化合物含量完全一样,3类测试餐如下:

具体加开车次及时间为:1月30、31日,2月1、2、10、11、12、13、20、21日,广州南至贵阳北加开D4706次、广州南22:46分开,贵阳北(第二日)03:27分到;1月31日,2月1—3、11—14、21、22日,贵阳北至广州南加开D4705次,贵阳北04:06分开、广州南08:53分到;2月10—13、20、21日,贵阳北至佛山西加开D4765次,贵阳北22:30分开、佛山西(第二日)02:58到;2月11—14、21、22日,佛山西至贵阳北加开D4766次,佛山西06:25分开、贵阳北11:00到;2月10—13、20、21日,广州南至贵阳北加开D4708次,广州南20:04分开、贵阳北(第二日)01:16分到;2月11—14、21、22日,贵阳北至广州南加开D4707次,贵阳北07:10分开、广州南12:47分到。(彭刚刚)

吉尼斯认证在世最长寿男性野中正造去世 享年113岁(图片来源:朝日新闻网站)

后来的结果显示,如此扩招带来了不小的负面影响,在稀释优质高等教育资源的同时,职业院校、民办院校的发展空间被挤占。高等教育进入大众化阶段,高考录取率提高,但公众的“高考焦虑”没有得到缓解,上大学的“独木桥”变成了上名校的“独木桥”。

比赛第81分钟,迪诺接到王瑒传球后打入单刀,这是全场唯一的进球。1∶0,绿城自2015赛季以来,首次战胜了石家庄永昌,而这次,石家庄永昌是冲超直接对手,更关键的,这是在绿城的主场。

我国高等教育即将进入普及化阶段,发展高职教育而不是提高本科升学率成为重点,可能会让一些以上本科院校特别是名校为目标的学生及其家长失望,但这一战略选择是正确的。我国发展高等教育,不能再迎合社会的功利学历需求,而要根据社会对人才的需求,科学规划高等教育的布局,调整高等教育的结构。要淡化社会存在的学历情结,消除学历歧视,必须改革教育管理制度,清理歧视职业教育的政策,同时改革教育与人才评价体系,不能再是唯学历是举,而要唯能力是举。

以高职扩招100万完成高等教育普及化的“临门一脚”,可能会让一些人感到不理解,觉得靠发展高职来提高高等教育毛入学率,没有什么好骄傲的。其实,这对高等教育普及化很有意义——进入高等教育普及化阶段,中国社会应当抛弃从精英教育角度看待高等教育的成见,只有办好每一所高校尤其是职业院校,才能拓宽国民的教育选择,缓解社会的教育焦虑,解决高等教育结构和质量与社会需求脱节的问题。

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